http://www.nihongostudy.com
Búsquedas Libro de visitas Foros E-mail Novedades

Go to english version english

Usuarios online: 3

   chat!
Google
 
En Nihongo En Internet
Página de inicio (Home) Aprendizaje del idioma japonés Temas de la cultura japonesa Software para japonés Enlaces a otros sitios de interés  

Japanese Online

Introducción

Hiragana

Katakana

Versión original (inglés)

Lecciones: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16

LECCION 6 - El fin de semana / Escritura japonesa

ƒŒƒbƒXƒ“‚U - ‚΅‚γ‚€‚ά‚Β / ‚Π‚η‚ͺ‚Θ ‚Ζ ƒJƒ^ƒJƒi


El Sr. Suzuki y Mary hablan acerca de lo que piensan hacer el fin de semana.

Si no puede ver caracteres japoneses arriba, haga click aquí para averiguar cómo, o [mediate]Click aquí para ver los caracteres japoneses en esta página con la ayuda de Shodouka.


Antes de empezar con el diálogo, vamos aprender a escribir caracteres japoneses. Existen tres sistemas de escritura:

1. Kanji: Son caracteres importados de China hace mucho tiempo. Estos caracteres son ideográficos, es decir, representan una idea, suelen tener más de una lectura, usualmente dos diferentes. Un conjunto de más de 7000 kanjis se utilizan para representar conceptos concretos, tales como sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.

2. Hiragana: Es un alfabeto fonético, o silabario (un juego de caracteres en los que cada uno representa una sílaba) utilizado para representar las partículas en las oraciones, las inflexiones verbales (okurigana), y otras palabras que no se escriben con kanji. También se usa para escribir encima de los kanjis su pronunciación (furigana).

3. Katakana: Existe otro silbario, que se utiliza principalmente para representar palabras de origen extranjero, como ser nombres propios, nombres de lugares, etc. Estos caracteres tienen una apariencia más cuadrada, construidos principalmente por líneas rectas, a diferencia de los del hiragana, que son más curvados.

Estos tres sistemas se usan juntos en la escritura japonesa. Además de estos tres sistemas de escritura, el japonés puede ser escrito con letras romanas (las que se usan para el español, el inglés, etc.). Este sistema se llama romaji.


Para aprender Hiragana haga click aquí
Para aprender Katakana haga click aquí


Aquellos que quieran ver esta lección en romaji, pueden hacer click aquí. Recomendamos hacer esto sólo como una ayuda, ya que pensamos que es más beneficioso estudiar hiragana y katakana junto con las lecciones.

Diálogo

Si su computadora soporta archivos .wav y tiene placa de sonido, podrá escuchar el diálogo haciendo click en "Escuchar".

JAPONES
TRADUCCION
‚ζ‚€‚½: ƒƒAƒŠ[ ‚³‚ρA‚±‚ρ‚Η ‚Μ ‚΅‚γ‚€‚ά‚Β ‚Θ‚Ι ‚π ‚΅‚ά‚· ‚©B Yota: Mary, ¿qué va a hacer este fin de semana?
ƒƒAƒŠ[: ‚©‚’‚ΰ‚Μ ‚Ι ‚’‚«‚ά‚·B Mary: Voy a ir de compras.
‚ζ‚€‚½: ‚Η‚± ‚Φ ‚’‚«‚ά‚· ‚©B Yota: ¿A dónde va a ir (de compras)?
ƒƒAƒŠ[: ‚΅‚ρ‚Ά‚γ‚­ ‚Φ ‚’‚«‚ά‚·B Mary: Voy a ir a Shinjuku.
‚ζ‚€‚½: ‚Θ‚Ι ‚π ‚©‚’‚ά‚· ‚©B Yota: ¿Qué va a comprar?
ƒƒAƒŠ[: ‚ά‚Ύ ‚ν‚©‚θ‚ά‚Ή‚ρ ‚ͺA‚½‚Τ‚ρ ‚ζ‚€‚Σ‚­ ‚π ‚©‚’‚ά‚·B Mary: Todavía no sé, pero quizás compre ropa.
ƒƒAƒŠ[: ‚·‚Έ‚«‚³‚ρ ‚Ν ‚Θ‚Ι ‚π ‚΅‚ά‚·‚©B Mary: Sr. Suzuki, ¿qué va a hacer usted?
‚ζ‚€‚½: ‚€‚Ώ ‚Ε ‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€ ‚΅‚ά‚·B Yota: Voy a estudiar en casa.
ƒƒAƒŠ[: ‚Η‚€ ‚΅‚Δ ‚Ε‚· ‚©B Mary: ¿Por qué?
‚ζ‚€‚½: ‚°‚Β‚ζ‚€‚Ρ ‚Ι ‚΅‚―‚ρ ‚ͺ ‚ ‚θ‚ά‚· ‚©‚ηB Yota: Porque tengo examen el lunes.
ƒƒAƒŠ[: ‚Θ‚ρ ‚Μ ‚΅‚―‚ρ ‚Ε‚· ‚©B Mary: ¿Qué examen es?
‚ζ‚€‚½: ‚―‚’‚΄‚’ ‚Ε‚·B Yota: De economía.
ƒƒAƒŠ[: ‚»‚€ ‚Ε‚· ‚©B‚ͺ‚ρ‚Ξ‚Α‚Δ ‚­‚Ύ‚³‚’B Mary: ¿Ah sí? Buena suerte.
Escuchar el diálogo.  

 

VOCABULARIO
 
VOCABULARIO ADICIONAL
Escuchar las palabras.    
‚±‚ρ‚Η este (el que viene)   ‚Ι‚Ώ‚ζ‚€‚Ρ domingo
‚΅‚γ‚€‚ά‚Β fin de semana   ‚°‚Β‚ζ‚€‚Ρ lunes
‚΅‚ά‚· hacer   ‚©‚ζ‚€‚Ρ martes
‚©‚’‚ΰ‚Μ compras   ‚·‚’‚ζ‚€‚Ρ miércoles
‚’‚«‚ά‚· ir   ‚ΰ‚­‚ζ‚€‚Ρ jueves
‚Ι en   ‚«‚ρ‚ζ‚€‚Ρ viernes
‚Φ a, hacia   ‚Η‚ζ‚€‚Ρ sábado
‚΅‚ρ‚Ά‚γ‚­ Shinjuku   ‚’‚Ώ‚ͺ‚Β enero
‚©‚’‚ά‚· comprar   ‚Ι‚ͺ‚Β febrero
‚ά‚Ύ aún   ‚³‚ρ‚ͺ‚Β marzo
‚½‚Τ‚ρ quizás   ‚΅‚ͺ‚A‚ζ‚ρ‚ͺ‚Β abril
‚ζ‚€‚Σ‚­ ropa de estilo occidental   ‚²‚ͺ‚Β mayo
‚€‚Ώ casa (del que habla)   ‚λ‚­‚ͺ‚Β junio
‚Ε en   ‚΅‚Ώ‚ͺ‚A‚Θ‚Θ‚ͺ‚Β julio
‚€‚Ώ ‚Ε en mi casa, en casa   ‚Ν‚Ώ‚ͺ‚Β agosto
‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€ ‚΅‚ά‚· estudiar   ‚­‚ͺ‚Β septiembre
‚Η‚€‚΅‚Δ por qué   ‚Ά‚γ‚€‚ͺ‚Β octubre
‚°‚Β‚ζ‚€‚Ρ lunes   ‚Ά‚γ‚€‚’‚Ώ‚ͺ‚Β noviembre
‚΅‚―‚ρ examen   ‚Ά‚γ‚€‚Ι‚ͺ‚Β diciembre
‚ͺ ‚ ‚θ‚ά‚· tener, haber      
‚©‚η porque (la causa viene antes)      
‚―‚’‚΄‚’ economía      
‚ͺ‚ρ‚Ξ‚Α‚Δ ‚­‚Ύ‚³‚’ buena suerte, éxitos      

 


Gramática

Escuchar las oraciones.

 

1. ƒƒAƒŠ[ ‚³‚ρA‚±‚ρ‚Η ‚Μ ‚΅‚γ‚€‚ά‚Β ‚Θ‚Ι ‚π ‚΅‚ά‚· ‚©B

Esta oración significa "Mary, ¿qué vas a hacer este fin de semana?" ‚±‚ρ‚Η significa "éste" (refiriéndose al próximo).

Ejemplos:

ƒEƒIƒ^ƒAƒ}[ƒ“ ‚³‚ρ, ‚±‚ρ‚Η ‚Μ ‚Η‚ζ‚€‚Ρ ‚Θ‚Ι ‚π ‚΅‚ά‚· ‚©B
Sr. Waterman, ¿qué va a hacer este (el próximo) sábado?

‚΅‚ά‚· (shimasu) es un verbo que significa "hacer". Es semi-formal, y se utiliza en la vida diaria. Los verbos en japonés tienen cuatro conjugaciones básicas: presente afirmativo, presente negativo, pasado afirmativo y pasado negativo. En realidad, el tiempo presente puede utilizarse también para el futuro.

@

 

presente

pasado

afirmativo negativo afirmativo negativo
hacer ‚΅‚ά‚· ‚΅‚ά‚Ή‚ρ ‚΅‚ά‚΅‚½ ‚΅‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
ir ‚’‚«‚ά‚· ‚’‚«‚ά‚Ή‚ρ ‚’‚«‚ά‚΅‚½ ‚’‚«‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
comprar ‚©‚’‚ά‚· ‚©‚’‚ά‚Ή‚ρ ‚©‚’‚ά‚΅‚½ ‚©‚’‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
entender ‚ν‚©‚θ‚ά‚· ‚ν‚©‚θ‚ά‚Ή‚ρ ‚ν‚©‚θ‚ά‚΅‚½ ‚ν‚©‚θ‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
estudiar ‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€‚΅‚ά‚· ‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€‚΅‚ά‚Ή‚ρ ‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€‚΅‚ά‚΅‚½ ‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€‚΅‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
haber, estar ‚ ‚θ‚ά‚· ‚ ‚θ‚ά‚Ή‚ρ ‚ ‚θ‚ά‚΅‚½ ‚ ‚θ‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½


Ejemplos:

‚Η‚± ‚Φ ‚’‚«‚ά‚· ‚©B
¿A dónde vas?

‚Η‚± ‚Φ ‚’‚«‚ά‚΅‚½ ‚©B
¿A dónde fuiste?

‚Ζ‚€‚«‚ε‚€ ‚Φ ‚’‚«‚ά‚΅‚½B
Fui a Tokyo.

‚ζ‚€‚Σ‚­ ‚π ‚©‚’‚ά‚΅‚½ ‚©B
¿Has comprado ropa?

‚’‚’‚¦, ‚©‚’‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½B
No, no compré.


Ejercicios

A. Completar los espacios vacíos.

1. Kondo no shuumatsu (  ) o shimasu ka.
2. (  ) he ikimasu ka.
3. (  ) wo benkyou shimasu ka.


B. Completar las casillas que están vacías (de izquierda a derecha)

presente afirmativo presente negativo pasado afirmativo pasado negativo
‚΅‚ά‚·  ____  ____  ____
 ____ ‚’‚«‚ά‚Ή‚ρ  ____  ____
 ____  ____ ‚©‚’‚ά‚΅‚½  ____
 ____  ____  ____ ‚ν‚©‚θ‚ά‚Ή‚ρ‚Ε‚΅‚½
‚Χ‚ρ‚«‚ε‚€‚΅‚ά‚·  ____  ____  ____
 ____  ____ ‚ ‚θ‚ά‚΅‚½  ____

@

Click aquí para ver las respuestas!


FIN DE LA LECCION 6

(lección anterior) - (lección siguiente)

¿Comentarios...? - ¿Dudas...?
Pueden consultarnos a través de los foros


 
Inicio - Agradecimientos - Copyright - Escríbanos